自2011-11-14成立至今，深圳市孚美文化信息咨询有限责任公司始终专注于深圳市格睿特学校事业的发展与进步，积累了对美国高中哪种效果好的深刻理解和创造力。孚美的主营业务立足于售后服务好的加拿大威斯菲尔德高中，并深入拓展至服务周到的加拿大高中、格睿特留学规划服务态度好、品质有保证的格睿特中学等广泛领域。

深圳市孚美文化信息咨询有限责任公司在硬件设施、教学质量等方面都处于高水平，对莘莘学子的培养目标明确。在建立发展深圳市格睿特学校项目的过程中，孚美一直在不断完善自身独特的教育管理模式。同时，孚美以深圳国际学校排名的重要性为依托，制定格睿特中学教育管理模式。在巩固加强现有规模的基础上，孚美在中国的教育事业将更加蓬勃发展！ 延伸拓展 产品详情：格睿特学校德育理念：走进学生心灵随着我国素质教育和新课标的进一步实施，在教学过程中，更加注重学生德育。良好的德育有利于学生未来的人生发展。深圳市格睿特学校坚信：没有管不好的学生，只有走不进的心灵。作为教师要把握德育的方向和本真，积极探索策略，提高德育的实效性，提供给学生健康成长的土壤。这样，我们就要树立以学生发展为本，以德治校、超前认识，明确德育为素质教育之首的理念，突出以人为本，尊重学生人格，体现个体价值，创造学生成长的环境，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人，教育工作者无论教育观念、教育方式方法、教育措施，都要做到与时俱进、创新发展，提高德育工作的实效性是完全可以达到的。作为“人类灵魂的工程师”，教师不仅要教好书，更要育好人，培养出更多需要的品学兼优的复合型人才。从心理学角度来看，我们每个人都是情感动物，学生也不例外。教师将心比心，站在学生的立场，关注学生的情感诉求，才能真正了解学生的心理状态。关注换位思考和情感渗透，是开展德育工作的一种内在需求，在拉近师生距离的同时，建立彼此的信任关系，教师才能感化学生，学生才能“信其道”。“理解万岁”是每一个人都想得到的宽容。教师不仅要尊重学生，也应该学会理解。唯有真正地理解了彼此，师生之间才能很好地去沟通交流。教育是启迪心灵的事业，德育工作要想取得显著成果，就必须从心灵的角度出发，以学生情感为中心。只有注重情感交流，促进心灵互动，德育工作才能真正塑造学生正确的世界观、人生观的作用运用换位思考的方法，与学生进行情感沟通，有助于学生排除心理上的烦恼，使得德育工作的开展事半功倍。因此教师应该作为桥梁，通过与学生沟通，关注学生心理健康发展，注重心灵沟通。一个人的道德经验只有经过不断地传递，才能加深对道德认识，形成道德情感，进而转化为自己的道德行为，而不只是被动地接受。因此在德育工作中，教师应注重与学生的沟通，一方面了解学生当前的现状，及时为学生排忧解难，提高学生对教师的信任感，进而有效地开展德育教育。另一方面适时地沟通，也是对学生已形成的道德观念的一种深化。通过师生之间定期的沟通，拉近师生距离，引起共鸣，这对保障学生安全，促进学生心理健康成长，具有积极的意义。积极、真诚的沟通和交流，可以滋润学生的心灵，在潜移默化中促进学生形成高尚的情操，塑造健全的人格，促进学生健康成长。

众所周知，孚美创业多年来一直把让客户信任我们作为公司的使命，把诚信、责任、高效、进取、和谐作为孚美人的行为准则，把为员工提供机会，为股东创造效益，为客户提供服务，为社会创造繁荣，作为孚美的经营宗旨，引进和培养高技术人才，持续不断地提高管理水平与改善客户服务。高素质的管理队伍和勤劳的员工队伍，已经成为孚美快速发展的原动力，相信不断进取、善于创新的孚美人，将会把加拿大威斯菲尔德高中x3d997n事业带向更辉煌的明天。更多合作意向洽谈，敬请拨打热线：0755-82562955，或访问我们的官网：www.gritedu.cn。